電子產(chǎn)品是工具，我們從小接觸和學(xué)習(xí)使用并無(wú)不妥。和榔頭，老虎鉗，輪子，打字機(jī)比起來(lái)，電子產(chǎn)品沒(méi)有什么特別。電子產(chǎn)品也僅僅是工具，我們需要避免對(duì)這個(gè)工具產(chǎn)生不健康的依賴，特別是對(duì)孩子而言。然而動(dòng)輒宣稱要砸掉孩子手中iPad的言行也太太神經(jīng)了。
至于電子產(chǎn)品的危害，我想各位較多擔(dān)心的是其中的一些內(nèi)容，比如說(shuō)一些游戲(甚至是利用人性弱點(diǎn)引誘消費(fèi)者花費(fèi)大量時(shí)間和精力金錢去做一些極低回報(bào)的事情)或者太容易獲取的一些”你認(rèn)為的不適合孩子的信息“(包括三觀不正的文章，視頻，圖片，新聞，評(píng)論，審美，價(jià)值觀導(dǎo)向……)
孩子從小不接觸這些東西，長(zhǎng)大他會(huì)加倍補(bǔ)回來(lái)
你不讓孩子玩火，他總有一天會(huì)有機(jī)會(huì)玩火，與其如此，不如你在掌控安全的前提下，早早讓他學(xué)會(huì)如何規(guī)避危險(xiǎn)來(lái)享受玩火的樂(lè)趣。提前教會(huì)孩子正確健康地使用電子產(chǎn)品，相當(dāng)于給提前打了疫苗。
見(jiàn)多了高中前被管得的死死的乖孩子好學(xué)生在大學(xué)里把自己給玩死的例子了，父母不是那么好當(dāng)?shù)?，不是把孩子往一個(gè)安全的籠子里一關(guān)就行了，你得讓他在野外自由行走，自己在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)小心翼翼跟著，隨時(shí)的指引他學(xué)習(xí)各種規(guī)則和技巧，分辨什么是正常的摔打，什么是真正的危險(xiǎn)，以便在孩子真正需要的時(shí)候及時(shí)干預(yù)。我小的時(shí)候我媽我姑曾經(jīng)苦口婆心勸誡我不要玩游戲，現(xiàn)在她們?nèi)说街欣夏辏任耶?dāng)年還樂(lè)此不疲、不能自拔。抵抗力這種東西對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是需要培養(yǎng)的。
懶惰的父母：“給你iPad，不要來(lái)煩我”
電子產(chǎn)品的”好處“就是讓孩子不要來(lái)煩我，很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是對(duì)付”熊孩子“的捷徑。我主張大人在家時(shí)就要全天侯陪同小孩子做任何事情，玩平板，看篩選過(guò)的合適的視頻，你洗衣服讓他遞個(gè)籃子，你修水管幫忙送扳手……記住，保證電子產(chǎn)品僅僅是個(gè)工具，不是洪水猛獸，大人主動(dòng)介入，提前預(yù)防，合理指導(dǎo)和適度干預(yù)，可以讓孩子多得其利，少得其害的。但是如果想讓電子產(chǎn)品減輕自己帶孩子的負(fù)擔(dān)，把iPad當(dāng)做保姆那就完全錯(cuò)了。不受管制的保姆會(huì)害人的。
關(guān)于游戲，不可否認(rèn)，現(xiàn)在的有的游戲之所以可惡，讓很多家長(zhǎng)避之唯恐不及，是因?yàn)槟承o(wú)良的商家已經(jīng)不再把帶來(lái)歡樂(lè)作為自己的使命，而是學(xué)會(huì)了系統(tǒng)化的利用人性的弱點(diǎn)來(lái)死命撈錢，對(duì)于人格未完全確立完整的青少年甚至嬰幼兒來(lái)說(shuō)，一旦遇到這樣的魔鬼游戲廠家，你算是倒上大霉了(咳咳咳，咱小時(shí)候其實(shí)也入過(guò)迷……所以更加不愿意孩子遇到這種情況)。
正確引導(dǎo)一二三
第一步 和孩子一起玩兒游戲，先為孩子嘗毒吧
自己在經(jīng)過(guò)大量游戲試玩之后，挑選出適合孩子年齡段的游戲，盡可能挑選畫面唯美(順便培養(yǎng)審美觀)對(duì)生活/科學(xué)知識(shí)有較高要求的(可以讓孩子看到這個(gè)世界更多的窗口)偏向于動(dòng)腦的游戲，同時(shí)暗示動(dòng)腦子的才是高級(jí)的聰明人玩的很酷很神氣的游戲，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)靠大量時(shí)間堆砌出強(qiáng)大是傻瓜玩的游戲，只知道打打殺殺靠暴力解決問(wèn)題都是愚蠢的行為，那些廠家壞透了，想用這些東西騙我們的錢，又不是真的……各種“疫苗”請(qǐng)自行組合，不再贅述。
雖然小孩子很好騙的啦，多說(shuō)幾句反話，多鼓勵(lì)，強(qiáng)化幾次，自己就進(jìn)腦子了，有時(shí)他還會(huì)反過(guò)來(lái)教育你呢。但是，洗腦其實(shí)真心不好，在孩子看穿你的把戲之前，你要盡早主動(dòng)向孩子解釋你真實(shí)的理由和想法……我有一個(gè)體會(huì)，就是如果你一直扮演一個(gè)誠(chéng)實(shí)的角色，和孩子講道理說(shuō)服他真的會(huì)很輕松。
第二步 脫敏療法
經(jīng)過(guò)上面的洗腦，基本孩子會(huì)有自己的一些判斷標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)對(duì)一些壞游戲有一些天然的抵觸，這時(shí)候可以讓孩子自己選擇一些整體過(guò)關(guān)時(shí)間(或者平均每天耗時(shí))不長(zhǎng)的小游戲(大人仍然需要審核過(guò)濾一下)，目的有幾個(gè)
1、是增強(qiáng)孩子的自信心和自覺(jué)性……父母是相信自己的抵抗能力的，自己也要努力證明這點(diǎn)，
2、更多的游戲加入，會(huì)讓孩子對(duì)許多游戲的基本元素不再敏感，不再顯得那么有吸引力，快速完成并獲得成就感的游戲不易上癮，過(guò)關(guān)后也基本很少愿意過(guò)多重復(fù)游玩。
第三步 用游戲引導(dǎo)發(fā)散思維
說(shuō)到底游戲再好，學(xué)到再多知識(shí)也是虛擬的，不接地氣的，我們?cè)诤⒆油嬗螒虻臅r(shí)候要經(jīng)常打岔，
1、這個(gè)解決方案是不是最好，有沒(méi)有其他思路了，
2、這個(gè)小狗畫的好酷，我們玩完這關(guān)，去拿筆把他畫下來(lái)吧
3、今天游戲開(kāi)的這架灰機(jī)好像在CK百科見(jiàn)到過(guò)啊，上次我下載的造物小百科里不是講過(guò)怎么造飛機(jī)的嗎，你還記得不？孩子：balababla……
反正按照孩子的年齡，控制單次看屏幕的時(shí)間，接著去做其他的事情，當(dāng)然培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，到點(diǎn)要主動(dòng)休息就更好啦(現(xiàn)在我孩子經(jīng)常就說(shuō)“老爸，今天的游戲時(shí)段到點(diǎn)了，我們換個(gè)新花樣吧！
以上說(shuō)下來(lái)感覺(jué)引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品實(shí)在需要家長(zhǎng)用心，需要父母和孩子長(zhǎng)期共同生活進(jìn)步。雖然現(xiàn)在家長(zhǎng)也很忙，但是還是要抽出時(shí)間和孩子一起成長(zhǎng)，多年以后你從中體會(huì)到的樂(lè)趣會(huì)讓你覺(jué)得這一切都是值得的。