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父母必讀

媽媽,求你別再用語言對我“施暴”

更新于 2014-11-21 ? | 瀏覽次數(shù) 0

NLP導(dǎo)讀:與其告訴孩子不要做什么,還不如告訴孩子具體該怎么做,使用積極正面的語言和孩子說話,不僅能讓孩子更聽得進父母說話,也會給孩子一些正確的指導(dǎo)和示范,你更加省心,孩子也更開心。
根據(jù)美國愛荷華大學(xué)的一項研究表明,一般孩子平均每天會收到432條負面評論,而孩子得到的正面評論每天卻只有32條。也就是說,父母對孩子所說的話語中,只有6%~15%的話語是積極和鼓勵性的話語,而大部分卻是具有消極和諷刺意味的語言。
父母每天都要給予孩子正面的鼓勵和表揚,這一點非常重要。因為這樣,才能讓孩子感受到父母的關(guān)愛和理解,從而產(chǎn)生自我價值。同時,父母積極正面的鼓勵,可以給予孩子力量,更能贏得孩子與你的積極配合。以下4個建議,幫助你更好地和孩子溝通:
使用溫柔的語氣和孩子說話。
和人說話時,語音語氣和詞匯準確,具有同樣重要的作用。試想,如果你的同事或者朋友請求你幫他做事,其中的一位使用愉悅、快樂的聲音,而另一位使用生硬、嚴厲的語氣對自己提要求,那么你更愿意幫助哪一位?我們都對悅耳的聲音有好感,而對于高聲、刺耳的批評自然會產(chǎn)生反感的情緒。其實,孩子也和我們一樣。
剔除令孩子氣餒的負面評論。
父母常常給孩子負面的評論,比如“你真懶”“你真笨”等。這些話語帶來的效果,其實往往和父母想要的結(jié)果相反。孩子經(jīng)常接受到這樣的負面評論,就會感覺自己像個失敗者。長此以往,孩子不僅可能失去自尊、缺乏自信,更會傷害孩子對你的感情。
在教育孩子的過程中,對于孩子的錯誤當然需要父母批評和指正。北美的父母就常常使用“火腿三明治”的方法指導(dǎo)孩子。“三明治”的第一片“面包(第一句話)”是表揚,然后是“三明治”中部的“火腿(第二句話)”是父母向孩子指出問題的部分,最后“三明治”的第二片面包又是一句令人愉快的,積極的評論。比如:
第一片面包:“今天早上上幼兒園時,你不用媽媽催促,能整理好自己的書包,真棒。”
中間的火腿:“如果每天早上你能夠這么做就好了。”
第二片面包:“媽媽相信你長大了,能夠自己照顧自己了,你以后一定能做得更好。”
拒用“聽覺阻塞詞”。
“你怎么回事”“如果你還這么磨蹭就不要出去玩兒了”“為什么你總不聽話”,以這3個聽覺阻塞詞為開頭的話語,會給孩子帶來負面的情緒,而且孩子也往往不知道自己的問題出在哪里。
其實,父母在和孩子說話時,可以考慮以“我”作主語,比如,“我希望你下次出門前動作可以快一點”,這樣能給予孩子正面引導(dǎo)的同時,也可以帶來緩和的語氣和效果。
父母善意的提示和正確的引導(dǎo),會讓孩子感受到父母的耐心和理解,從而拿出更合作的態(tài)度配合父母。孩子是未成年人,在成長過程中偶爾犯些錯誤,暴露一些不足,這并不為過。但作為父母,我們不能以此為依據(jù),諷刺、打擊孩子,更不能小題大做,大驚小怪,惡言惡語傷害孩子。
告訴孩子做什么,而不是不要做什么。
在生活中,當父母看到孩子在做一些我們不希望他做的事時,出于本能,我們會告訴孩子“不要這么做”。比如,“不要在地上亂扔垃圾”“不要搶小朋友的玩具”。
其實,與其告訴孩子不要做什么,還不如告訴孩子具體該怎么做,比如,“請把垃圾扔到垃圾桶里”“你可以和小朋友交換著玩你們各自的玩具”。使用積極正面的語言和孩子說話,不僅能讓孩子更聽得進父母說話,也會給孩子一些正確的指導(dǎo)和示范,反倒會讓你更加省心,孩子也更開心。
 


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