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初中孩子早戀，家長怎么辦？
更新于 2014-06-14 ? | 瀏覽次數(shù) 0
早戀不會(huì)持久
記者：中國的家長很苦，孩子小時(shí)擔(dān)心他們的饑寒，大了又擔(dān)心他們?cè)鐟?。心理學(xué)家告訴我們，之所以叫早戀，是因?yàn)檫@種戀情一般不會(huì)持久，大多是沒有結(jié)果的。在中學(xué)階段，所謂早戀其實(shí)只是彼此的好感而已，此時(shí)的孩子們渴望得到信任、友誼和關(guān)愛。家長不能因?yàn)榕潞⒆?ldquo;早戀”而限制孩子與異性的正常交往。本期，我們請(qǐng)來了兩位常年在教育一線的專家給大家進(jìn)行解讀。
孩子收到約會(huì)字條家長要輕松化解
鄭州新東方學(xué)校校長印建坤：孩子收到約會(huì)信息，一般會(huì)有四種反應(yīng)：一是勇敢赴約，二是請(qǐng)好朋友出主意，三是交給老師，四是交給家長。需要說明的是，交給家長是最明智、傷害性最小的一種做法。而這也考驗(yàn)著家長的處事能力。家長正確的做法應(yīng)該是用平常心來看待這件事，幫孩子理清思路。
具體的做法是，第一步，淡化處理。用最平常的口氣告訴孩子：“哦，兒子長大了，你很優(yōu)秀，所以，受女生喜歡。這是很正常的事情。”甚至還可以告訴他，“媽媽像你這么大，也收到不少男生的字條呢”。第二步，聽聽孩子的看法。包括孩子對(duì)寫字條女生的評(píng)價(jià)，甚至附和孩子贊美那個(gè)女生。如，字寫得不錯(cuò)，很有文采，如果好好學(xué)習(xí)，將來會(huì)很有前途等。第三步，根據(jù)談話內(nèi)容，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)。如果孩子知道要以學(xué)習(xí)為主，家長要及時(shí)給予鼓勵(lì)，鞏固這種認(rèn)識(shí)，同時(shí)也表明家長的立場(chǎng)；如果孩子認(rèn)識(shí)有偏差，家長要心平氣和地和孩子溝通。
對(duì)待孩子早戀要疏導(dǎo)而不是打壓
鄭州大山教育集團(tuán)鄭學(xué)春副校長：對(duì)于早戀的孩子，“圍追堵截”“棒打鴛鴦”是下策，打擊越大，孩子的反抗會(huì)越激烈。家長要理智地予以引導(dǎo)和疏導(dǎo)，退一步先予以承認(rèn)，不激化矛盾，再尋找教育和改變的機(jī)會(huì)。但這不等于家長對(duì)孩子“放任自流”，在尊重孩子情感交流和交友權(quán)利的前提下，影響孩子，使其形成正確的世界觀、戀愛觀，合理處理情感與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。引導(dǎo)和教育孩子將愛好和興趣轉(zhuǎn)移到健康的事情上，也是一個(gè)不錯(cuò)的手段。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，早戀一般不會(huì)持久，當(dāng)家長大方地讓孩子帶朋友來家里玩時(shí)，他們反而覺得沒什么了。
當(dāng)然，早戀中家長最緊張的事情還是如何確保孩子不跨越“雷池”。這是一個(gè)敏感的話題，處在這個(gè)年齡段的孩子自制力較弱，生理的沖動(dòng)、對(duì)性的好奇和性知識(shí)的缺乏都有可能讓他們犯錯(cuò)誤。家長除了采取積極的防衛(wèi)措施（比如，雙方家長聯(lián)手，不給孩子提供單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)）外，更多的是對(duì)孩子進(jìn)行生理知識(shí)、生育知識(shí)方面的教育，消除孩子對(duì)性的神秘感，減少因此而犯錯(cuò)的幾率。
最后，兩位專家都表示，不管孩子在早戀的問題上走了多遠(yuǎn)，家長都應(yīng)該牢記，不能出于憤怒、失望而放棄對(duì)孩子的愛和關(guān)心。
