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青少年早戀 送給早戀學(xué)生的5個(gè)建議
更新于 2018-09-17 ? | 瀏覽次數(shù) 0
家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于送給早戀學(xué)生的5個(gè)建議的詳細(xì)介紹
1、 青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用。 進(jìn)人青春期的青少年隨著生理的發(fā)展開始產(chǎn)生性意識。他們開始敏感地看待男女同學(xué)間的交往,他們注視著異性同學(xué)有關(guān)自己的一舉一動(dòng)。逐漸地,在眾多的男女共同交往中逐漸由對群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別異性的依戀,形成一對一交往的行動(dòng),即進(jìn)行早戀。
2、引導(dǎo)男女同學(xué)正當(dāng)交往,讓他們具備對早戀的準(zhǔn)確認(rèn)識,自覺產(chǎn)生免疫力：中學(xué)生思想未定型,他們不可能對這些復(fù)雜的因素有科學(xué)、深刻的思考,也不可能真正了解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學(xué)生的早戀好比駛?cè)氪蠛５臎]有羅盤、沒有舵的航船,隨時(shí)隱伏著觸礁沉沒的危險(xiǎn)。所以,中學(xué)生的早戀,不僅成功率極低,而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯(cuò)。
3、家庭因素。 中學(xué)生早戀與家庭有著密切的關(guān)系。比如父母離異,孩子缺乏家庭的溫暖;父母缺乏對孩子進(jìn)行性知識教育,使孩子不能正確處理異性之間的關(guān)系;父母在孩子面前過分親昵;對孩子所看的書籍、影視錄像等不加限制;有的家長對孩子的異性交往不加以指導(dǎo)等,都是促成中學(xué)生早戀的因素。
4、尊重關(guān)心,正面疏導(dǎo)：對于早戀的學(xué)生,絕對不能加以歧視,要理解尊重他們的感情,在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任,以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們。
5、曉之以理,束之以規(guī)對早戀學(xué)生不能粗暴干涉,強(qiáng)行拆散,也不能居高臨下,嚴(yán)詞訓(xùn)斥,班主任應(yīng)成為學(xué)生生活道路的引路人,以平等的態(tài)度,以朋友和“參謀”的身份,曉以利害,喻以事理,幫助他們處理好關(guān)系他們終身幸福的問題。
