孩子慢慢長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越不聽(tīng)話、越來(lái)越叛逆……有時(shí)候甚至?xí)l(fā)生這樣的情形：孩子的要求得不到滿足，與父母產(chǎn)生對(duì)立情緒，出現(xiàn)所謂“逆反心理”。這種逆反心理大致出現(xiàn)在10－20歲的孩子，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。
　　逆反心理的對(duì)待方法可歸納為以下三個(gè)方面：
　　1.由孩子的強(qiáng)烈好奇心和求知欲望所引起，家長(zhǎng)越是不想讓孩子知道的事情和得到的東西，他們就越想知道和得到，這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子在情感上交流的技巧。
　　2.由于做父母的教養(yǎng)方法不當(dāng)，采取“專(zhuān)制”的方法教育，而該時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，故意要顯示自己的能耐，加上情緒不穩(wěn)定，所以顯示“抗上”的逆反心理。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，尊重他們的“自決權(quán)"，即使出了些差錯(cuò)也不要過(guò)多責(zé)怪。
　　3.多數(shù)家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)知識(shí)，不掌握孩子心理發(fā)展的規(guī)律，孩子一旦和家長(zhǎng)發(fā)生抵觸，做家長(zhǎng)的總喜歡擺出長(zhǎng)輩的樣子。采取“高壓”政策，會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理逐漸升級(jí)，有的甚至出現(xiàn)說(shuō)謊、逃學(xué)等不良行為。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與孩子談心，交換彼此想法，對(duì)孩子說(shuō)話要真誠(chéng)、懇切。
　　總之，對(duì)孩子的逆反心理，做家長(zhǎng)的只有通過(guò)親切的心理交流和正確疏導(dǎo)，才能徹底矯正。
　　家長(zhǎng)怎樣正確對(duì)待孩子的逆反心理？
　　剛剛念初中的孩子，顯著的特點(diǎn)是：“變”。生理上在變，孩子開(kāi)始發(fā)育了；心理上也在變，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候起，孩子不聽(tīng)話了，甚至還可能與家長(zhǎng)“對(duì)著干”。你要東，他偏朝西；你要西，他偏朝東，這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳”期。
　　孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)對(duì)孩子是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩而是大人了，獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈，他們一方面想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子，由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，不完全恰當(dāng)?shù)乩斫庾宰?，?qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待，無(wú)微不至的“關(guān)懷”，口羅口羅嗦嗦地“叮嚀”，他就會(huì)厭煩，就會(huì)覺(jué)得傷害了其自尊心，就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理，就會(huì)萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，那么，他們的“逆反心理”會(huì)更強(qiáng)烈。
　　難怪此時(shí)，許多家長(zhǎng)常抱怨孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了，整天不想回家，不愿與家長(zhǎng)說(shuō)心里話，交換想法，做事比較任性。而許多孩子卻說(shuō)，父母一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了！規(guī)定這不許，那不準(zhǔn)，真討厭！顯然，家長(zhǎng)和子女在“對(duì)著干”。
　　初中的孩子，隨著接觸范圍的擴(kuò)大，知識(shí)面的增加，內(nèi)心世界豐富了，形成了自己的價(jià)值觀，這種價(jià)值觀有時(shí)與父母的價(jià)值觀不同，遭到父母的反對(duì)，得不到父母的理解。于是就在同齡孩子中尋找共鳴，父母也就變得不那么親近了，此時(shí)，如果父母不了解子女的這種心理、生理變化，一味簡(jiǎn)單、生硬地管教，就會(huì)迫使子女產(chǎn)生反抗情緒和行為。這個(gè)時(shí)期的孩子，盡管自我意識(shí)發(fā)展了，但自我控制能力還差，常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭(zhēng)論，但常論據(jù)不足；喜歡懷疑，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)；喜歡發(fā)現(xiàn)見(jiàn)解，但又判斷不準(zhǔn)；喜歡批評(píng)別人，卻又容易片面。家長(zhǎng)知道了“心理斷乳”期孩子的這些特點(diǎn)，對(duì)待他們就更應(yīng)避免簡(jiǎn)單粗暴，也不能用“哄騙”的方法來(lái)對(duì)待他們。
　　父母管教子女往往有兩種心理狀態(tài)：一是把子女看成私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)子女具有絕對(duì)權(quán)威；二是父母將子女看成自我理想的再現(xiàn)，希望子女能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想。因此，父母的理想，把自己的生活經(jīng)驗(yàn)灌輸給孩子，企圖讓孩子按父母的設(shè)想去生活。
　　父母要管教，子女要獨(dú)立。于是矛盾必然產(chǎn)生，反抗行為在所難免。反抗形式多種多樣，有的不與父母交談，有的與父母陽(yáng)奉陰違，有的離家出走，甚至走上犯罪道路。
　　為此，家長(zhǎng)光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長(zhǎng)必須學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，尤其是關(guān)心少年兒童的心理學(xué)。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。
　　家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的逆反心理家長(zhǎng)應(yīng)從以下三個(gè)方面著手：
　　應(yīng)了解逆反心理產(chǎn)生的原因逆反心理產(chǎn)生的原因有三種。
　　一是好奇心。例如，一些不健康的文藝作品，越是受批評(píng)，人們?cè)绞窍肟?，想方設(shè)法要弄到手，一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
　　二是對(duì)立情緒。任憑你“苦口婆心”，千言萬(wàn)語(yǔ)，他卻無(wú)動(dòng)于衷，認(rèn)為你是虛情假意，吹毛求疵。
　　三是心理上的需要。孩子對(duì)于越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸；越是不讓知道的事情，越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律，由于孩子理智程度較差，這種欲求也更強(qiáng)烈。
　　應(yīng)了解“心理斷乳”期的實(shí)質(zhì)——
　　“心理斷乳”期是孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。從總體上講，“心理斷乳”期的各種心理現(xiàn)象，反映了少年兒童心理上的進(jìn)步。從心理上依附于父母，到出現(xiàn)獨(dú)立意向，這是重大的變化。當(dāng)父母的要珍視子女的這一時(shí)期，正確看待這一時(shí)期，采取歡迎的態(tài)度。
　　為此，對(duì)于孩子逆反心理的消極面，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，循循善誘，進(jìn)行教育。家長(zhǎng)更應(yīng)看到逆反心理的積極一面，如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心，是一種渴求認(rèn)知事物的欲望，是求知的動(dòng)力。逆反心理往往具有求異和思辯的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長(zhǎng)應(yīng)留心注意，因勢(shì)利導(dǎo)，促其成材。
　　應(yīng)善于理解孩子——
　?。?）家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。（2）家長(zhǎng)要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了要立即表?yè)P(yáng)。（3）家長(zhǎng)要有勇氣向孩子請(qǐng)教，有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)失。
　　子女應(yīng)理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告，往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有一定的參考價(jià)值，作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí)，要通過(guò)商量來(lái)解決，要擺出事實(shí)，來(lái)證明自己的選擇是正確的。
 
 
 
 
 

 
 
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?widow-orphan;background:white'>　　人的需要不是用錢(qián)多錢(qián)少可以衡量的，因此，只要你用心，你就能夠體察到什么東西能夠送到婆婆的"心坎兒"上。
　　比如說(shuō)，婆婆雖然已是老年，但總還是女人，不妨送她一管她自己不好意思買(mǎi)，而一心向往的口紅。你送的時(shí)候，一定堅(jiān)持為她抹上，讓她照鏡子，然后贊不絕口。
　　你可以暗暗記下她最?lèi)?ài)吃的食品，不時(shí)給她個(gè)驚喜。沒(méi)有必要非在什么特別的日子才送禮物，隨時(shí)隨地想著婆婆的需要，比什么都能打動(dòng)她的心。
　　9 適當(dāng)示弱
　　舊社會(huì)的媳婦受盡了婆婆的欺負(fù)，可現(xiàn)在不同了，你又年輕又獨(dú)立，她兒子好容易把你追到手，在他心目中的地位如日中天，相比起來(lái)，婆婆卻正是相 反，所以她才會(huì)把你視作“競(jìng)爭(zhēng)者”。心虛才會(huì)敏感，她和你計(jì)較，其實(shí)是她不肯示弱的表現(xiàn)。你不妨照顧一下婆婆的不良情緒，遇到什么明明是婆婆做得不好的事 情，表現(xiàn)一下你已經(jīng)服輸，婆婆心氣順了，想必她也不會(huì)真的沒(méi)完沒(méi)了。